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[摘 要]隨著計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展,遠程教學已經(jīng)成為普通高等教育與成人高等教育的重要形式。文章以疫情防控期間作者所在教研室基于企業(yè)微信平臺開展遠程教學為例,從課前準備、課中過程控制及課后反饋三個階段開展相關教學活動,分析遠程教學存在的問題并提出解決方案,為今后更好地開展遠程教學活動以及利用計算機網(wǎng)絡開展翻轉課堂教學提供參考。(剩余5324字)
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基于企業(yè)微信平臺的遠程教學實踐與思索
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