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[摘 要]近十年來我國(guó)來華留學(xué)教育取得了令人矚目的成就,為國(guó)家外交和教育事業(yè)的發(fā)展起到了助推作用。成績(jī)的取得離不開政策的布局、指引和落實(shí),這十年來的來華留學(xué)政策隨著國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展而不斷變遷。文章基于來華留學(xué)政策是為一種公共政策的本質(zhì),運(yùn)用新制度主義制度變遷理論對(duì)近十年的來華留學(xué)政策加以分析:通過對(duì)行動(dòng)者角色的辨別和闡釋,探究不同行動(dòng)者在政策變遷中所起的作用;通過對(duì)變遷路徑的分析,從時(shí)間序列將變遷分為規(guī)模增長(zhǎng)和飛躍發(fā)展兩個(gè)階段,分析不同階段政策側(cè)重點(diǎn)帶來的發(fā)展效果;通過對(duì)來華留學(xué)政策的內(nèi)外部環(huán)境影響因素分析,探究不同因素如何對(duì)政策變遷產(chǎn)生影響。(剩余9219字)
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近十年來華留學(xué)政策變化研究
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