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OBE理念下突出思政教育的新工科人才培養(yǎng)方案探究

——以材料成型及控制工程專業(yè)為例

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［摘 要］新經(jīng)濟的發(fā)展需要工程教育的改革和創(chuàng)新，新工科工程教育應(yīng)運而生。新工科教育的理念和成果導(dǎo)向OBE理念本質(zhì)上是相通的，目的都是培養(yǎng)高水平的畢業(yè)生。新工科是正向培養(yǎng)，OBE是反向驗證，相輔相成。對于人才的培養(yǎng)，專業(yè)的人才培養(yǎng)方案至關(guān)重要。在新時代新經(jīng)濟背景下，加上德育與思政教育的迫切性，培養(yǎng)方案必須與時俱進、改革創(chuàng)新。（剩余6724字）

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