新文科背景下文科院校的C語(yǔ)言教學(xué)改革研究

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［摘 要］新文科建設(shè)是未來(lái)教育發(fā)展的強(qiáng)大引擎，是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃及二0三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的必經(jīng)之路。與傳統(tǒng)文科建設(shè)不同，新文科建設(shè)強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的融合、交叉和創(chuàng)新，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維以及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。為了推動(dòng)新文科建設(shè)，全國(guó)各大文科院校近年來(lái)紛紛開(kāi)展教學(xué)改革，并逐步將計(jì)算機(jī)編程教育融入文科專業(yè)的教學(xué)體系中。（剩余10018字）