產(chǎn)教融合推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育效果提升路徑探析

——以應(yīng)用型本科高校為研究對(duì)象

［摘 要］應(yīng)用型本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在課程設(shè)置、教育生態(tài)系統(tǒng)和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面存在不足。文章根據(jù)應(yīng)用型本科高校的育人定位要求，探討以產(chǎn)教融合為抓手建立校企聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制，完善課程體系，深化產(chǎn)教融合、加強(qiáng)校企合作，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)等措施，以營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育效果。

［關(guān)鍵詞］產(chǎn)教融合；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；應(yīng)用型本科高校

［中圖分類號(hào)］ G640 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 2095-3437（2022）11-0231-04

不同高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在具體落實(shí)國家相關(guān)政策的過程中所采取的措施和做法不同，實(shí)施的效果也有差異。（剩余6042字）