競賽教學(xué)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新行為的影響研究

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［摘 要］競賽作為一種應(yīng)用型教學(xué)形式，運(yùn)用得好有助于培養(yǎng)和塑造創(chuàng)新型人才。文章基于對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力的要求和競賽教學(xué)的發(fā)展，構(gòu)建并檢驗(yàn)含有中介效應(yīng)的模型。結(jié)果表明：競賽任務(wù)對(duì)創(chuàng)新行為有顯著的正向影響；團(tuán)隊(duì)反思和學(xué)習(xí)投入在競賽任務(wù)對(duì)創(chuàng)新行為影響中均起中介作用；團(tuán)隊(duì)反思不僅直接影響創(chuàng)新行為，還能通過加大學(xué)習(xí)投入來促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。（剩余7094字）