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“雙一流”背景下油氣儲運工程專業(yè)實驗“金課”建設的思考與探索

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［摘 要］文章以油氣儲運工程專業(yè)實驗課程建設及實驗教學為例，梳理本科生基礎實驗及專業(yè)實驗課程中的教學現(xiàn)狀，闡述“雙一流”專業(yè)建設背景下的實驗課程改革目標，分別從實驗指導委員會、實驗方案優(yōu)化、實驗課程系統(tǒng)構建以及實驗課程教師隊伍建設等方面探討“雙一流”專業(yè)建設中實驗課程“金課”建設的途徑和方法，為石油類專業(yè)實驗課程創(chuàng)新化建設提供思路和參考。（剩余4763字）

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