將傳統(tǒng)文化融入幼兒自主游戲中培養(yǎng)幼兒合作行為的策略研究

摘 要：在幼兒自主游戲當(dāng)中融入傳統(tǒng)文化理念，可以幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。幼兒園的孩子大多是3—6歲的幼兒，這一年齡段的幼兒年齡特征和心理發(fā)展特征存在明顯的個(gè)體差異。在幼兒園建構(gòu)自主游戲活動(dòng)的過程中，教師必須結(jié)合幼兒平時(shí)的行為習(xí)慣，設(shè)定符合他們年齡特征的游戲，對(duì)其進(jìn)行合作能力的培養(yǎng)。因此，在幼兒自主游戲的過程中可以融入一些傳統(tǒng)文化理念，使得幼兒在游戲的過程中能學(xué)到更多的傳統(tǒng)文化知識(shí)。（剩余5282字）