傳統(tǒng)文化教學(xué)在特殊教育學(xué)校班級(jí)管理中的作用分析

摘 要：在特殊教育學(xué)校班級(jí)管理工作中，傳統(tǒng)文化教學(xué)被反復(fù)提起，教師的教學(xué)水平有了明顯提升。許多教師將傳統(tǒng)文化與班級(jí)管理工作融為一體，主動(dòng)探索現(xiàn)代化的教學(xué)策略，根據(jù)特殊學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律以及特殊訴求調(diào)整教育思路以及班級(jí)管理方向，充分凸顯傳統(tǒng)文化在育人方面的作用和價(jià)值，提升整體的班級(jí)管理質(zhì)量和水準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化熏陶和思想教化。（剩余5331字）