小學(xué)詩(shī)詞教學(xué)中融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略研究

摘 要：五千年的中華文明孕育了豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化是中華民族最深沉的精神追求，也是中華民族獨(dú)特、鮮明的精神標(biāo)識(shí)。古詩(shī)詞是中華民族的瑰寶，蘊(yùn)含著豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容。教師要在古詩(shī)詞教學(xué)中發(fā)掘古詩(shī)詞中蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。教師結(jié)合古詩(shī)詞的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，從作品的寫作背景出發(fā)，宣傳我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在古詩(shī)詞教學(xué)中綻放異彩，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。（剩余5224字）