立足傳統(tǒng)文化，助力初中生語文核心素養(yǎng)的提升

摘 要：教師在語文教學(xué)中融合優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不僅有助于落實(shí)語文課程的理念，也是促進(jìn)青少年健康成長所必需的教學(xué)環(huán)節(jié)。在備課時(shí)，教師既要充分挖掘教材中的傳統(tǒng)文化元素，更要創(chuàng)造性地對教材作適當(dāng)拓展，以豐富傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。教法上，教師要立足生本，從情感上引導(dǎo)學(xué)生，從思辨上點(diǎn)撥思路，從總結(jié)與提煉上訓(xùn)練能力，更要從實(shí)踐中教育學(xué)生。（剩余5371字）