初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略探究

摘 要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在初中古詩(shī)詞教學(xué)中的滲透，具有其他教育所無(wú)法比擬的系統(tǒng)性、廣泛性的優(yōu)勢(shì)。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入古詩(shī)詞的教學(xué)中，可以使學(xué)生加深對(duì)古詩(shī)詞的認(rèn)識(shí)，體味到詩(shī)詞中的韻味，逐步提高自己的語(yǔ)文修養(yǎng)、審美情趣，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，從而獲得全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：初中古詩(shī)詞 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 傳承 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.10.013

古詩(shī)詞是初中語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，它具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，具有很強(qiáng)的節(jié)奏感，是提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力的重要手段。（剩余5271字）