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基于傳統(tǒng)文化的小學數(shù)學教學探究

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摘 要：在教育工作不斷進步的今天，教育內(nèi)容也隨之得到了增加。教育旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的人，為國家及社會輸送適應時代發(fā)展的優(yōu)秀人才。傳統(tǒng)文化作為我國文化的精髓，只有切實將其進行傳承，才能夠更好地支持國家的發(fā)展，推進國家的整體進步。因此，在新時期教育工作中，任課教師應肩負起開展傳統(tǒng)文化教育的職責，使其能夠切實融入課程教學當中，使學生既能夠了解文化知識內(nèi)涵，也能夠借此促進自身的全面發(fā)展。（剩余5347字）

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