基于傳統(tǒng)文化的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究

摘 要：在教育工作不斷進(jìn)步的今天，教育內(nèi)容也隨之得到了增加。教育旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的人，為國家及社會(huì)輸送適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的優(yōu)秀人才。傳統(tǒng)文化作為我國文化的精髓，只有切實(shí)將其進(jìn)行傳承，才能夠更好地支持國家的發(fā)展，推進(jìn)國家的整體進(jìn)步。因此，在新時(shí)期教育工作中，任課教師應(yīng)肩負(fù)起開展傳統(tǒng)文化教育的職責(zé)，使其能夠切實(shí)融入課程教學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生既能夠了解文化知識(shí)內(nèi)涵，也能夠借此促進(jìn)自身的全面發(fā)展。（剩余5347字）