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高中英語課堂融入傳統(tǒng)文化的策略探究

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摘 要：在高中時期的英語教學(xué)中，教師逐漸意識到要讓學(xué)生了解英國的文化背景、生活習(xí)俗等知識，這對于深入理解相關(guān)的文章具有重要的意義和價值。同時，英語學(xué)科是一門工具性很強(qiáng)的學(xué)科，教師在開展教學(xué)的時候也要注重深入挖掘教材中所蘊(yùn)含的中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重傳統(tǒng)文化的滲透，結(jié)合學(xué)生的特點和興趣來進(jìn)行相關(guān)知識的講解。（剩余5409字）

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