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傳統(tǒng)文化走進小學語文課堂的重要作用與策略探究

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摘 要：中華文化源遠流長。隨著社會的不斷發(fā)展，中華傳統(tǒng)文化在人們生活中的重要作用日益凸顯。作為傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的重要陣地，小學語文課堂在弘揚傳統(tǒng)文化方面發(fā)揮著重要作用。受到傳統(tǒng)教學理念的影響，現(xiàn)階段小學語文教學活動相對枯燥，學生參與課堂互動的意愿相對較低。由于缺乏必要的理論研究和硬件教學設施作為保障，小學語文教學效率相對低下。（剩余5415字）

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