淺談?wù)Z篇教學(xué)在農(nóng)村初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的運(yùn)用

摘 要：隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷，初中英語(yǔ)教學(xué)面臨新的挑戰(zhàn)。根據(jù)新課標(biāo)的要求，初中英語(yǔ)教學(xué)的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，培養(yǎng)有理想、有能力、有責(zé)任感的新時(shí)代接班人。英語(yǔ)教師應(yīng)該在教學(xué)中滲透育人目標(biāo)。而在農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)中，傳統(tǒng)的語(yǔ)法教學(xué)模式難以達(dá)到這一目標(biāo)。語(yǔ)篇教學(xué)不僅可以讓學(xué)生了解語(yǔ)言在具體語(yǔ)境中的交際使用，而且還能洞悉到語(yǔ)法在語(yǔ)篇中的交際意義，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)。（剩余4805字）