語(yǔ)篇分析在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用分析

摘 要：新課標(biāo)指出，要深入開(kāi)展語(yǔ)篇研讀，充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)篇在傳遞文化內(nèi)涵，引領(lǐng)價(jià)值取向，促進(jìn)思維發(fā)展，服務(wù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)、意義理解與表達(dá)等方面的重要作用。如何在初中英語(yǔ)課上引導(dǎo)學(xué)生形成與發(fā)展語(yǔ)篇意識(shí)，成為教師要解決的問(wèn)題之一。本文對(duì)語(yǔ)篇分析在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中應(yīng)用進(jìn)行探究，以期為提升初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)質(zhì)量提供參考。（剩余5239字）