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高效教學(xué)已成為教育領(lǐng)域研究的發(fā)展趨勢。如今,各行業(yè)已進(jìn)入智慧信息化時(shí)代,教育理念、教訓(xùn)方式都與以往有著很大的差別。傳統(tǒng)教學(xué)是教師單純傳輸知識(shí),學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí),所以,教師的關(guān)注點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的層面上。雖然學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)牢固,但是素質(zhì)培養(yǎng)不全面,而且學(xué)生的個(gè)性和認(rèn)知也會(huì)受環(huán)境因素的影響,以往單調(diào)的講解模式難以提高課堂效率和調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。(剩余5103字)
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