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體育教學引入體育游戲的有效性研究

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青少年學生的健康成長是離不開體育鍛煉的，一直以來隨著社會和教育對學生成績的關注，學生的體育鍛煉一直屬于被忽視的狀態(tài)，很多中學由于升學壓力連學生每周僅有的體育課可能也會被替換成主課課程或者進行自學，這就導致學生從小就沒有養(yǎng)成體育運動的習慣。長此以往，導致很多學生肥胖以及心血管系統(tǒng)機能下降，這都是誘發(fā)成年糖尿病和冠心病等慢性病的重要原因。（剩余3584字）

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