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摘 要:本著更好地服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的宗旨,將初中階段的物理實驗教學(xué)進行分類。首先對初中物理實驗的特點進行簡要說明,然后對初中物理實驗教學(xué)分類的必要性與意義做了簡要的分析與闡述。緊接著在這兩個分析的基礎(chǔ)上,對初中物理實驗進行了分類。比較分類后,又對各類問題進行了必要的說明,并對對應(yīng)策略進行了詳盡闡述。(剩余4830字)
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初中物理實驗分類及應(yīng)對策略
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