注重觀察與體驗(yàn)，提升學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)

——感知式藝術(shù)教學(xué)之我見

繪畫創(chuàng)作源于對(duì)生活的觀察，對(duì)生活的興趣和熱愛。沒有觀察，繪畫創(chuàng)作便成了無源之水、無本之木。興趣和熱愛是觀察的驅(qū)動(dòng)力，因此，培養(yǎng)學(xué)生的興趣成為小學(xué)美術(shù)教師的任務(wù)之一。教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生在觀察中積累素材，培養(yǎng)技能，發(fā)揮想象進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。在此，筆者總結(jié)小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，提出培養(yǎng)學(xué)生觀察生活和積累素材的良好習(xí)慣，激發(fā)他們對(duì)生活的興趣和繪畫創(chuàng)作的欲望，為兒童繪畫創(chuàng)作的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（剩余2472字）