淺議如何有效預(yù)設(shè)數(shù)學(xué)問題發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)力

——以初中數(shù)學(xué)教學(xué)為例

作者簡介：陳志敏（1987～），女，漢族，山東臨沂人，臨沂外國語學(xué)校，研究方向：初中數(shù)學(xué)教學(xué)。

摘 要：文章深入探討了初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效預(yù)設(shè)數(shù)學(xué)問題的方法，旨在提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)力。首先，闡明了有效預(yù)設(shè)數(shù)學(xué)問題的重要性，指出其不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更能引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地思考和探索，從而有效提高數(shù)學(xué)學(xué)力。（剩余4250字）