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新課改背景下初中數(shù)學(xué)項目化教學(xué)探究

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作者簡介：魏海平（1988～），女，漢族，福建柘榮人，福建省柘榮縣第二中學(xué)，研究方向：初中數(shù)學(xué)教學(xué)。

摘 要：文章圍繞新課改背景下初中數(shù)學(xué)項目化教學(xué)展開研究，探究其意義、特征、障礙以及推進措施。研究表明，新課改背景下初中數(shù)學(xué)項目化教學(xué)具有實踐性、靈活性和綜合性，能夠增強學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識、主動探索能力和思維創(chuàng)造力。（剩余5579字）

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