語文大單元教學中提升小學生表達表現(xiàn)能力的基本策略
基金課題：本文系福建省教育科學“十四五”規(guī)劃2023年度課題“新課標背景下小學語文大單元教學促進學生表達表現(xiàn)能力提升的行動研究”（課題立項批準號：FJJKZX23-732）研究成果。
作者簡介：張春霞（1975～），女，漢族，福建福州人，福建省福州教育學院附屬第一小學，研究方向：小學語文教學。
摘 要：隨著教育改革的不斷推進，在新課程標準背景下，基于核心素養(yǎng)推進大單元教學已經(jīng)成為教師的必修課，小學語文大單元教學的實踐目的在于獲得提高學生表達表現(xiàn)能力的基本策略。（剩余5855字）