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作者簡介:王曉薇(1982~),女,漢族,廣東東莞人,東莞市竹溪中學(xué),研究方向:班主任德育。
摘 要:文章旨在探討家校溝通方式在寄宿制初中學(xué)校家庭社會育人機制中的應(yīng)用。筆者以所任教寄宿制初中為例,通過文獻閱讀、問卷調(diào)查和實驗觀察等方法,分析了當(dāng)前寄宿制初中學(xué)校家庭社會育人機制中存在的問題和家校溝通方式的不足,并提出了家校溝通方式的構(gòu)建與實施方案。(剩余4517字)
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家校溝通方式在寄宿制初中育人機制中的應(yīng)用研究
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