小學(xué)數(shù)學(xué)單元整理與復(fù)習(xí)課的實踐研究

單元整理與復(fù)習(xí)課是小學(xué)數(shù)學(xué)重要課型之一，發(fā)揮著幫助學(xué)生鞏固單元知識內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法的重要作用。但是，上好單元整理與復(fù)習(xí)課也一直是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一大難點。本文結(jié)合人教版教材，對小學(xué)數(shù)學(xué)單元整理與復(fù)習(xí)課的實踐展開研究，從“打好地基”“激發(fā)興趣”“梳理知識網(wǎng)絡(luò)”“發(fā)展解題能力”“反思成長”“揚帆遠(yuǎn)航”六個角度提出了一些策略，以期為教師提供具有一定借鑒意義的教學(xué)思路。（剩余5436字）