幼兒多元化閱讀活動開展的實踐與探索

提及閱讀，其中要義已為眾多人領(lǐng)悟。閱讀是個體認識世界的重要途徑，也是一個人綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。習近平總書記在首屆全民閱讀大會的賀信中指出，“閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣”。中華民族自古提倡閱讀。《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中語言領(lǐng)域提出，要“為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語言表達能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習慣，進一步拓展學習經(jīng)驗”。（剩余2925字）