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藝術(shù)素質(zhì)測評背景下初中音樂教學(xué)的思考與實踐

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2015年教育部頒發(fā)了《中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》（以下簡稱《辦法》）等三個文件，明確了素質(zhì)教育在目前教育體系中的重要地位，將素質(zhì)教育提升到一個前所未有的高度。隨后，各地紛紛響應(yīng)，江蘇省教育廳于2019年2月發(fā)布消息，自2020年起全省初中畢業(yè)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果計入中考成績。一石激起千層浪，讓學(xué)生提升藝術(shù)素質(zhì)、德智體美勞全面發(fā)展成了整個社會的共識。（剩余4884字）

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