高中思想政治教學(xué)與立德樹人理念的融合研究

一、高中思想政治學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀

（一）重學(xué)科，輕德育

高中思想政治學(xué)科教學(xué)存在著“重學(xué)科，輕德育”的問題，主要表現(xiàn)在高中思想政治課教師在授課過程中只根據(jù)教材內(nèi)容為學(xué)生講解思想政治學(xué)科理論知識(shí)，不僅沒有對(duì)學(xué)生開展相應(yīng)的道德教育，而且教師對(duì)自身道德修養(yǎng)發(fā)展重視不夠。

（二）教學(xué)方式單調(diào)

高中思想政治學(xué)科教學(xué)存在著教學(xué)方式單調(diào)的問題，主要表現(xiàn)在高中思想政治課教師通常通過言語講解課本內(nèi)容和利用PPT講解理論知識(shí)的方式開展教學(xué)，教學(xué)方式單調(diào)死板，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致學(xué)生在課上走神、睡覺等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。（剩余2652字）