“雙減”政策下青少年課余體育運(yùn)動(dòng)的思考

青少年正處于性格塑造與生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，是接受教育和社會(huì)融合的關(guān)鍵階段，對(duì)參與運(yùn)動(dòng)有著強(qiáng)烈的愿望。體育對(duì)提高少年兒童健康成長(zhǎng)、健全青少年教育制度、充實(shí)少年兒童精神生活有著重要意義。2021年7月24日，根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡(jiǎn)稱“雙減”政策）明確提出了“開展適宜的體育鍛煉”的要求，足以見得國(guó)家對(duì)青少年開展體育鍛煉，健康發(fā)展的重視程度。（剩余2436字）