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線上線下融合教學(xué)是信息化教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一,也是基于當(dāng)前復(fù)雜環(huán)境下的一種教育優(yōu)化措施,各階段以及各學(xué)科教師都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)線上線下融合教學(xué)的分析與研究,以此構(gòu)建更為完善的教學(xué)模式。筆者結(jié)合多年農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以課標(biāo)為指導(dǎo),先是分析教育信息化對(duì)農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)的影響,而后闡述了農(nóng)村小學(xué)英語線上線下融合教學(xué)現(xiàn)狀,最后針對(duì)性地提出多項(xiàng)農(nóng)村小學(xué)英語線上線下融合教學(xué)的優(yōu)化策略,希望可以給廣大農(nóng)村地區(qū)英語教師提供一些教學(xué)建議,為學(xué)生提供更為良好的英語教學(xué)服務(wù)。(剩余6279字)
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農(nóng)村小學(xué)英語如何開展線上線下融合教學(xué)
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