“互聯(lián)網(wǎng)+”美術(shù)核心素養(yǎng)下的教學(xué)策略探究

隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)逐漸應(yīng)用于教育教學(xué)中并取得突出業(yè)績?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”是互聯(lián)網(wǎng)科技與教育領(lǐng)域相結(jié)合的一種新的教育形式，而基于美術(shù)核心素養(yǎng)的教學(xué)則是當(dāng)下美術(shù)學(xué)科所倡導(dǎo)的，為了把互聯(lián)網(wǎng)和美術(shù)核心素養(yǎng)有效整合，高效服務(wù)課堂教學(xué)，筆者提出了以下觀點。

一、實施“互聯(lián)網(wǎng)+”美術(shù)核心素養(yǎng)下的研究意義

美術(shù)是一門視覺藝術(shù)，強調(diào)的是圖像識讀。（剩余4808字）