核心素養(yǎng)下初中物理教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)

“學(xué)成于思，思源于疑”，質(zhì)疑是素質(zhì)教學(xué)背景下學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展的重要元素。核心素養(yǎng)理念下，對學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了更高要求。而要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，就必須強化學(xué)生的問題意識，讓學(xué)生敢于提出問題，并用創(chuàng)新思維和方式去解決問題。當(dāng)下的初中物理教育更重視培養(yǎng)學(xué)生解題能力，對學(xué)生問題意識的培養(yǎng)重視不足，導(dǎo)致一些學(xué)生缺乏質(zhì)疑精神和科學(xué)品質(zhì)。（剩余4886字）