問題導(dǎo)向視角下群文閱讀教學(xué)的實踐路徑

——以初中語文為例

群文閱讀作為一種圍繞同一主題組織多篇閱讀文本的教學(xué)模式，能夠有效拓寬學(xué)生的閱讀視野，并培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。然而，傳統(tǒng)教學(xué)模式往往依賴于教師的講解和引導(dǎo)，容易導(dǎo)致學(xué)生閱讀主動性和參與感不足，從而影響閱讀效果。近年來，問題導(dǎo)向教學(xué)法作為一種以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，逐漸受到關(guān)注，旨在通過設(shè)定問題情境，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，促使學(xué)生在解決問題的過程中深入理解文本內(nèi)容。（剩余5049字）