核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)的教學(xué)研究

隨著《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》（以下簡稱新課標(biāo)）的推出，核心素養(yǎng)成為評價學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵指標(biāo)。新課標(biāo)要求教師更加注重學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系以及培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力，而核心素養(yǎng)培育被視為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的重要手段。

數(shù)學(xué)是我國基礎(chǔ)教育體系中的重要組成部分，更是初中階段的基礎(chǔ)學(xué)科。在新的教育理念下，教師如何將核心素養(yǎng)融入初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，成為現(xiàn)階段亟待解決的問題之一。（剩余5143字）