基于深度學(xué)習(xí)的初中生物跨學(xué)科教學(xué)研究

初中生物教學(xué)要求學(xué)生逐漸學(xué)會如何深度思考、如何獨(dú)立解決問題，而教師也將在與學(xué)生的共同成長中，不斷提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。基于深度學(xué)習(xí)的初中生物跨學(xué)科教學(xué)，會讓學(xué)生走出教室，并帶著對世界的無限好奇和熱愛，探索生物學(xué)的奧秘。

一、初中生物深度學(xué)習(xí)理論概述

深度學(xué)習(xí)視域下的初中生物教學(xué)，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生系統(tǒng)性地掌握生物知識。（剩余5014字）