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跨學科融合理念下的初中實心球教學研究

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新課標強調了跨學科融合的重要性，并將其作為當前體育教學的主要方法與途徑。對此，在教學實踐中，各學科教師堅持跨學科融合理念，將其貫徹在教學的各個環(huán)節(jié)中，科學構建體育與健康課堂，從而讓學生實現(xiàn)健康發(fā)展，提高其學科素養(yǎng)?？鐚W科理念主要以育人為本，強調在體育教學中融合不同學科知識，提高學生學習水平。本文以初中實心球教學為例，研究與探討了跨學科融合理念下初中實心球教學的對策，僅供參考。（剩余4902字）

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