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摘 要:社會的發(fā)展驅(qū)使著教育的進(jìn)步,新的教學(xué)方法、教育政策不斷出臺。通過對案例教學(xué)法的分析,筆者認(rèn)為將其運(yùn)用于高中政治教學(xué)具有激發(fā)學(xué)生求知欲望、構(gòu)建高效政治課堂、提高教師教學(xué)能力的意義。為體現(xiàn)其教育價(jià)值,案例教學(xué)法的運(yùn)用必須遵循時(shí)效性、生本化、理論實(shí)踐相結(jié)合的原則。文章從借助時(shí)政熱點(diǎn)創(chuàng)建案例、借助生活素材搜集案例、借助信息技術(shù)展示案例三方面論述教學(xué)策略,并做出反思與展望。(剩余5323字)
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案例教學(xué)法在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用策略
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