問題解決模式在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用探析

摘 要：高中地理學(xué)科教學(xué)要求教師不僅要傳遞知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生探究和思考，能在高階思維的幫助下展開聯(lián)想、深入理解，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)。為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，高中地理教師要積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用問題解決教學(xué)模式，以問題作為學(xué)生思考和探究地理知識(shí)的媒介，以實(shí)踐作為論證猜想與質(zhì)疑、實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)應(yīng)用的支撐，以此完成深度教學(xué)目標(biāo)。（剩余5345字）