高中地理大單元教學(xué)有效實(shí)施路徑分析

——以《從人地作用看自然災(zāi)害》單元為例

摘 要：大單元教學(xué)作為一種新型的教學(xué)模式，能夠很好幫助學(xué)生理解和掌握知識體系，提高課堂學(xué)習(xí)效果。在高中地理課堂上采用大單元教學(xué)法，能夠使地理教學(xué)煥發(fā)新的生機(jī)，促進(jìn)地理教學(xué)效率的顯著提升。因此，本文深度探討了針對高中地理學(xué)科，如何運(yùn)用大單元教學(xué)法實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)的途徑。文章通過確立明確的單元學(xué)習(xí)主題、設(shè)定具體的教學(xué)目標(biāo)、規(guī)劃詳盡的教學(xué)計(jì)劃、采用多樣的教學(xué)手段，以及構(gòu)建完備的教學(xué)評價體系等策略，推動高中地理教學(xué)向系統(tǒng)化、高效率的方向發(fā)展。（剩余5366字）