探索以讀促寫的高中英語教學(xué)創(chuàng)新模式與高效運(yùn)用

摘 要：在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力已經(jīng)成為高中英語教學(xué)中的重要任務(wù)。一直以來在進(jìn)行的寫作教學(xué)都是以枯燥的規(guī)則和機(jī)械的練習(xí)為主，這很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及寫作熱情。因此尋找一種創(chuàng)新的教學(xué)模式——以讀促寫，就成為當(dāng)前高中英語教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。本文首先研究了以讀促寫應(yīng)用于高中英語教學(xué)中的作用，然后分析了高中英語教學(xué)寫作教學(xué)的問題，最后探討了以讀促寫的高中英語教學(xué)創(chuàng)新與運(yùn)用。（剩余5141字）