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摘 要:教學有效性是指遵循教學活動的客觀規(guī)律,以盡可能少的實踐、精力以及物力投入而取得盡可能多的教學效果。教學的有效性要以促進學生全面發(fā)展為導向,關(guān)注教學效益,促進學生有效學習。生物是高中教育階段的重要學科,高中生物教學是培養(yǎng)學生生物核心素養(yǎng)以及促進學生全面發(fā)展的重要渠道,提升高中生物教學的有效性至關(guān)重要。(剩余5441字)
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淺談高中生物教學的有效性策略
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