高中歷史教學(xué)中主線式情境教學(xué)法的應(yīng)用策略探究

摘 要：主線式情境教學(xué)法是教師圍繞某一條主線而創(chuàng)設(shè)故事情境、問題情境、交互情境等，促使學(xué)生沉浸到情境中加強(qiáng)探究的一種教學(xué)方法。高中歷史教學(xué)中主線式情境教學(xué)法的應(yīng)用，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、幫助學(xué)生把握歷史發(fā)展脈絡(luò)、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。本文通過簡析主線式情境教學(xué)法概述，明確高中歷史教學(xué)中主線式情境教學(xué)法的類型，分析高中歷史教學(xué)中主線式情境教學(xué)法的應(yīng)用意義、存在的問題與策略，以發(fā)揮主線式情境教學(xué)法優(yōu)勢，提高歷史教學(xué)質(zhì)效。（剩余7094字）