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摘 要:在當前核心素養(yǎng)背景下,對高中化學(xué)學(xué)科創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有著特殊要求。問題驅(qū)動教學(xué)法是一種以問題為導(dǎo)向的教學(xué)方式,有著深厚的心理學(xué)理論基礎(chǔ),能夠彌補當前高中化學(xué)教學(xué)中關(guān)于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的缺陷。使用問題驅(qū)動實踐來培養(yǎng)高中學(xué)生化學(xué)創(chuàng)新能力需要注意情境創(chuàng)設(shè),以實驗為導(dǎo)向、緊扣課堂目標,學(xué)生本位、分組合作。(剩余5452字)
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問題驅(qū)動實踐對高中化學(xué)創(chuàng)新能力的影響
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