“MOOC+翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的應(yīng)用研究

——以馬克思主義基本原理概論為例

[摘 要]“MOOC+翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式是一種將“互聯(lián)網(wǎng) +”思維融入課程教學(xué)的混合式教學(xué)模式，其以交互協(xié)同的理念吸收在線學(xué)習(xí)和面對(duì)面教學(xué)的長(zhǎng)處，實(shí)現(xiàn)兩者的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。對(duì)馬克思主義基本原理概論進(jìn)行MOOC+翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式改革，有利于以豐富多樣的形式吸引學(xué)生的注意力，從而改善課堂教學(xué)秩序;同時(shí)，能適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師與學(xué)生的雙主體作用，增加師生的獲得感。（剩余6022字）