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可持續(xù)發(fā)展理念融入建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)教育的探索

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[摘 要]隨著建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)高能耗問題的日益突出，樹立建環(huán)人才的可持續(xù)發(fā)展理念迫在眉睫。文章分析了在建環(huán)專業(yè)教育中培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展理念的重要性，提出了“課堂教學(xué)—課下自學(xué)—實踐活動”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，以完成“理念傳輸—理念接受與樹立—理念實踐”的過程，為培養(yǎng)具有節(jié)能環(huán)保意識、知行合一的綠色建環(huán)設(shè)計師提供了參考。（剩余4365字）

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