新課標(biāo)背景下初中英語教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)及策略

摘 要：隨著全球化進(jìn)程的加快和教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)的初中英語教學(xué)方式已經(jīng)無法滿足新時(shí)代對學(xué)生綜合素質(zhì)和跨文化交際能力的培養(yǎng)要求。為解決這一問題，本文首先分析了新課標(biāo)背景下初中英語教學(xué)面臨的主要挑戰(zhàn)，包括學(xué)生英語基礎(chǔ)參差不齊、學(xué)習(xí)興趣不高、課堂互動不足以及聽說能力欠缺等。其次，結(jié)合教學(xué)實(shí)際提出了相應(yīng)的教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng)的目的，以此為相關(guān)人員提供實(shí)踐參考。（剩余5403字）