“四環(huán)一心”課堂教學(xué)范式在外研版高中英語(yǔ)教材閱讀課中的應(yīng)用分析

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摘 要：“四環(huán)一心”課堂教學(xué)范式在高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中發(fā)揮著重要作用。本文主要分析“四環(huán)一心”課堂教學(xué)范式在外研版高中英語(yǔ)教材閱讀課教學(xué)中的應(yīng)用，通過明確學(xué)習(xí)目標(biāo)以啟迪學(xué)生思維，設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)以促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，適時(shí)干預(yù)以鼓勵(lì)學(xué)生遷移創(chuàng)新，采用多元評(píng)價(jià)以推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。該教學(xué)范式得到有效實(shí)施，顯著提升了學(xué)生的閱讀能力和英語(yǔ)核心素養(yǎng)。（剩余4960字）