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摘 要:隨著現(xiàn)代信息技術(shù)與英語教學(xué)的融合日益加深,高中英語教學(xué)注重利用先進(jìn)的信息技術(shù)來改善高中英語聽說教學(xué),以有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)英語聽說教學(xué)的不足,努力提升學(xué)生的英語聽說能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)英語聽說的興趣,從而提高英語聽說教學(xué)質(zhì)量?;诖?,本文北師大版高中英語必修第二冊(cè)Unit6“The admirable” Lesson 2 “History makers”的教學(xué)為例,對(duì)如何巧用信息技術(shù)以提高英語聽說教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行深入分析。(剩余4720字)
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信息技術(shù)在高中英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用案例研究
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