初中英語課程思政的教學(xué)研究與實(shí)踐策略

摘 要：學(xué)科課程教學(xué)承擔(dān)著思政育人的責(zé)任，以此讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。英語作為一門語言類的學(xué)科，其中蘊(yùn)含著豐富的人文精神和文化內(nèi)涵。因此，在初中英語教學(xué)中融入課程思政是必然趨勢(shì)。教師可以通過初中英語課程思政教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，讓學(xué)生能夠在語言知識(shí)學(xué)習(xí)中探究到不同的文化知識(shí)，從而在一定程度上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思政教育，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升。（剩余4395字）